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11月26日，土木工程专业召开2025-2026学年第一学期"个性化学业帮扶"师生交流会。教研室全体教师及11名学业困难员工代表通过"线下+线上"方式参会，围绕学业难题、考试策略与长期帮扶措施展开面对面交流。

会议聚焦员工概念掌握薄弱、计算能力欠缺等共性问题，教研室提出系列改进措施：一是适当调整考试题型比例，在符合教学大纲的前提下增加概念巩固类题目；二是整理并提供针对性题库，覆盖各知识点与典型例题，便于员工分类练习；三是强化力学课程计算训练，通过阶段性计算题演练提升解题熟练度。教师强调，计算题作为大纲必考内容，仍是检验员工知识运用能力的重要指标，必须确保考试全面反映学习成效。

对于学业困难的老员工，教研室将实施跟班学习、后续课程同步辅导等长期帮扶机制，确保员工跟随正常教学进度，逐步弥补知识漏洞，在整个学习周期内获得持续支持，顺利达成毕业要求。

此次交流会搭建了师生沟通平台，使教师更精准掌握员工学习需求，也让员工感受到公司的关怀与支持。教研室将持续跟踪帮扶效果，并动态调整措施，以帮助员工端正态度、稳步过关，实现全面发展。